Table 6 Challenges with the e-learning project
Response | Gender | School | Age | Year of study | Total | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Male | Female | SONAM | SAHS | ≥ 21years | ≤ 21years | First year | Second year | ||
Computer laboratory | f(%) | f(%) | f(%) | f(%) | f(%) | f(%) | f(%) | ||
Work space | 26 (7) | 94 (26) | 114 (31) | 6 (2)* | 46 (13) | 74 (20) | 60(17) | 59 (16) | 120 (33) |
Lab. room temperature | 7 (2) | 28 (24) | 35 (10) | 0 (0) | 11 (3) | 24 (7) | 16 (4) | 18 (5) | 35 (10) |
Furniture | 7 (2) | 24 (7) | 29 (8) | 2 1) | 12 (3) | 19 (5) | 14 (4) | 17 (5) | 31 (9) |
User support service | 7 (2) | 13 (4) | 18 (5) | 2 (1) | 4 (1) | 16 (4) | 14 (4) | 6 (2) | 20 (6) |
Opening hours | 8 (2) | 20 (6) | 24 (7) | 4 (1) | 9 (2) | 19 (5) | 17 (5) | 11 (3) | 28 (8) |
Others | 2 (1) | 0 (0) | 0 (0) | 2 (1) | 0 (0) | 2 (1) | 2 (1) | 0 (0) | 2 (1) |
Internet/intranet | |||||||||
Speed | 19 (5) | 86 (24) | 100 (28) | 5 (1) | 45 (12) | 60 (17)* | 53(15) | 50 (14) | 105 (29) |
Connectivity | 16 (4) | 29 (8) | 47 (13) | 3 (1) | 15 (4) | 30 (8) | 23 (6) | 21 (6) | 45 (12) |
Consistency | 11 (3) | 39 (11) | 40 (11) | 5 (1) | 12 (3) | 38 (10) | 26 (7) | 24 (7) | 50 (14) |
Others | 13 (4) | 20 (6) | 29 (8) | 4 (1) | 7 (2) | 26 (7) | 20 (6) | 13 (4) | 33 (9) |
e-Learning content | |||||||||
Relevance | 18 (5) | 74 (20) | 87 (24) | 5 (1) | 36 (10) | 56 (15) | 47(13) | 45 (12) | 92 (25) |
Update | 9 (2) | 31 (9) | 36 (10) | 4 (1) | 10 (3) | 30 (8) | 19 (5) | 21 (6) | 40 (11) |
Frequency | 13 (4) | 29 (8) | 41 (11) | 1 (0) | 17 (5) | 25 (7) | 20 (5) | 19 (5) | 42 (12) |
Quantity | 5 (1) | 25 (7) | 29 (8) | 1 (0) | 10 (3) | 20 (6) | 13 (4) | 17 (5) | 30 (8) |
Others | 9 (2) | 12 (3) | 16 (6) | 4 (1) | 4 (1) | 17 (5) | 14 (4) | 7 (2) | 21 (6) |
Teaching faculty | |||||||||
Training | 18 (5) | 74 (20)* | 88 (24) | 4 (1) | 31 (9) | 61 (17) | 46(13) | 45 (12) | 92 (25) |
Human relations | 8 (2) | 38 (10) | 43 (12) | 3 (1) | 20 (6) | 26 (7) | 22 (6) | 24 (7) | 46 (13) |
e-Learning materials | 7 (2) | 22 (6) | 28 (8) | 1 (0) | 9 (2) | 20 (6) | 14 (4) | 14 (4) | 29 (8) |
Presence for chats | 5 (1) | 12 (13) | 15 (4) | 2 (1) | 6 (2) | 11 (3) | 10 (3) | 7 (2) | 17 (5) |
Feedback on assignments | 7 (1) | 18 (5) | 23 (6) | 2 (1) | 7 (2) | 18 (5) | 15 (4) | 10 (3) | 25 (7) |
Update on IAs | 3 (1) | 4 (1) | 7 (2) | 0 (0) | 1 (0) | 6 (2) | 5 (1) | 2 (1) | 7 (2) |
Others | 4 (1) | 1 (0) | 3 (1) | 2 (1) | 1 (0) | 4 (1) | 4 (1) | 0 (0) | 5 (1) |
ICT staff | |||||||||
Training | 18 (5) | 83 (23)* | 98 (27) | 3 (1) | 41 (11) | 60 (17) | 30 (8) | 25 (7) | 101 (28) |
Human relations | 9 (2) | 32 (9) | 36 (10) | 5 (1) | 10 (3) | 31 (9) | 20 (6) | 28 (8) | 41 (11) |
Present in computer lab | 4 (1) | 19 (5) | 22 (6) | 1 (0) | 10 (3) | 13 (4) | 22 (6) | 25 (7) | 23 (6) |
Feedback on computers | 5 (1) | 16 (4) | 20 (6) | 1 (0) | 6 (2) | 15 (4) | 16 (4) | 15 (4) | 21 (6) |
Internet and intranet | 11 (3) | 20 (6) | 29 (8) | 2 (1) | 10 (3) | 21 (6) | 18 (5) | 16 (4) | 31 (9) |
Others | 6 (2) | 1 (0) | 5 (1) | 2 (1) | 1 (0) | 6 (2) | 4 (1) | 1 (0) | 7 (2) |